Com us vam explicar al post Comunicació i Autisme. Comunicar-se és parlar? BF Skinner denominava Conducta Verbal a les habilitats de comunicació.
Skinner (1957) va definir la Conducta Verbal com el conjunt de conductes operants vocals o no vocals destinades a ser reforçades socialment.
Determinava diferents tipus de de operants verbals:
Comandament: tipus de operant verbal en què el parlant sol·licita, demana o suggereix alguna cosa que necessita. El comandament pot ser vocal o no vocal.
- ⇒Ejemplos: El nen assenyala el pot de galetes o vocalitza “galeta”, El nen colpeja la porta o vocalitza “em obres la porta?”.
Tacte: tipus de operant verbal vocal en què el parlant nomena objectes i accions amb les que té contacte directe a través de qualsevol de les modalitats sensorials.
- ⇒Ejemplo: Un nen i la seva mare passegen pel carrer i el petit veu un gat, llavors vocalitza “un gat!”.
ecoica: tipus de operant verbal vocal que succeeix quan el parlant repeteix exactament el que diu un altre parlant.
- ⇒Ejemplo: Un nen repeteix “Aigua” després d’escoltar a la seva mare dir-ho.
Intraverbal: tipus de operant verbal vocal en què la persona respon diferencialment a la conducta verbal d’altres, és a dir, respondre a afirmacions o preguntes concretes.
- ⇒Ejemplos: Un amic diu “Bon dia!” a un altre, i el segon respon “Hola!”. La mare pregunta “Què vols per esmorzar: cereals o galetes?” i el fill respon “Galetes, gràcies”.
Transcripció: tipus de operant verbal no vocal que fa a la còpia exacta d’allò que un parlant ha verbalitzat.
- ⇒Ejemplo: dictat.
Textual: tipus de operant verbal que fa a la lectura sense implicar que el lector comprengui el que està llegint. Pot ser vocal si es llegeix en veu alta, o no vocal si es llegeix “en silenci”.
Totes aquestes operants giren al voltant de el llenguatge, en la propera entrada parlarem de les conductes verbals NO vocals, que no deixen de ser comunicació tot i que les paraules no es vegin involucrades.
Imatge CC0.
Bibliografia.
- Skinner, Burrhus Frederick (1957), Verbal Behavior, Acton, Massachusetts: Copley Publishing Group