Avui en dia, el nen és el protagonista i s’han de tenir en compte les seves individualitats en tot el procés educatiu. Som educats des de la família, des de l’escola i en tots els entorns en què ens movem. Aprenem de les experiències al llarg de tota la vida; les oportunitats es creen cada dia i cada ésser humà es compon de diferències, amb les seves fortaleses i les seves debilitats que fan que cada un de nosaltres siguem éssers únics. És aquí on es troba la riquesa, en la diversitat, en l’heterogeni.
Hem d’aprendre a veure el món des de diferents perspectives i que cal tenir en compte a l’altre en les nostres decisions. Es tracta de donar solucions i no veure problemes, plantejar estratègies individualitzades, creure fermament en la necessitat de l’un amb l’altre on la lluita de superació ve d’un pensament conjunt.
Raons per les quals educar en la diversitat :
- Perquè els éssers humans som diferents, de manera que educar sobre una mateixa línia, sobre la igualtat, va en contra de nosaltres mateixos, escurça les ales de l’creixement personal i fins i tot fa que desaparegui la il·lusió innata de tenir curiositat, d’experimentar, de crear, d’aprendre, que és el més important.
- Perquè el diferent ens fa pensar, raonar, dialogar, ens ofereix noves experiències i coneixements, altres pensaments; ens fa veure diferents realitats i no només la nostra, que de vegades ens empeny a ser intolerants, inflexibles exigents i classistes.
- Perquè educar en la diversitat entre les milers de virtuts, ve de la mà de l’empatia , de la generositat, de la solidaritat, de la tolerància, de el respecte, de la integritat, de l’esperança, d’humanitat, de l’amor.
- Perquè ens fa persones responsables dels nostres actes en qualsevol dels àmbits en què ens desenvolupem, si apostem per educar en la diversitat ens converteixen en persones completes i íntegres amb valors humans imprescindibles en la societat actual.
- Perquè el que potser a un li sembli el millor, a l’altre li faci mal i pugui posar-se en el seu lloc i pensar si ho tornarà a fer perquè un altre dia pot ser a l’contrari, el que se sol dir, “el que no vulguis per a tu, no ho vulguis per a l’altre”.
- Perquè avui i sempre la realitat en una societat són les seves diferents cultures, les seves llengües, els seus ideals , Les seves capacitats, les seves debilitats, les seves fortaleses, les seves opinions, les seves poblacions, les seves ètnies, etc., aportant uns als altres, encara que en ocasions es denegui d’això. Perquè tots som éssers humans diferents.
- Perquè el desenvolupament maduratiu de cada un és diferent. No es pot educar per igual, ja que el que un pugui aconseguir a una certa edat pot ser que un altre ho faci a un ritme desigual. Això pot crear frustració i fins i tot, la societat pot exercir tanta pressió que deixi de creure en això i produeixi efectes negatius.
- Perquè, el desenvolupament cerebral fa que cada ésser humà sigui únic, pel que pot despuntar en algunes coses, però d’altres no se li poden donar de el tot bé, tenint en compte que sempre és important crear oportunitats d’aprenentatge al llarg de tota la vida per tenir al nostre cervell en funcionament.
- perquè l’educació en el desenvolupament emocional és clau en la visió de la diversitat, tenint en compte les necessitats reals de cada ésser humà, mirant a la persona, no només comptabilitzant els seus èxits, sinó tenint en compte la seva forma d’estar en la societat, el com ho fa, és a dir, el procés i no el resultat, i com se sent a fer-ho. Donar-li la importància a la forma d’adquirir el seu propi procés d’aprenentatge.
- Perquè el divers és el que fa que romangui l’essencial de cada un dels éssers humans, mostrant totes les seves facultats. Es formaran éssers extraordinaris si som tolerants amb totes les opcions i vam obrir les portes, potenciant els valors innats de cada un dels éssers humans.
Des de la nostra forma d’estar en la societat, encara que pensem que és difícil i fins i tot utòpic, podem fer que els nostres fets i decisions puguin unir-se a pensar que educar en la diversitat és cosa de tots i que tots som responsables.
Així doncs, veiem imprescindible que en la paraula EDUCAR, i tot el que ve d’ella, aquest intrínsec tot el que deriva de la paraula DIVERSITAT.
“no hi ha educació si no hi ha veritat que transmetre, si tot és més o menys veritat, si cadascú té la seva veritat igualment respectable i no es pot decidir racionalment entre tanta diversitat “(Fernand Sabater)
Vanessa Civera, pedagoga i terapeuta en XARXA CENIT