Les parents Nicolás ne peuvent pas l’enlever à la télévision. Il prend votre petit-déjeuner à regarder Tom et Jerry, a déménagé dans le jardin en regardant des dessins à travers le téléphone portable de sa mère et profite de trois heures de suite des Simpsons. Cela ne connaît pas les restrictions, les horaires de sommeil, ni les obligations. Ses parents? Ils préfèrent que l’enfant divertit, car ils sont fatigués et n’ont pas le temps de la stimuler constamment.
télévision pour enfants, oui ou non?
Tout au long de la télévision qu’il a perçu avec un élément nocif, qui pourrait affecter négativement des enfants. Selon des études, les mineurs pourraient être plus susceptibles de subir un surpoids, de se comporter de manière agressive, de devenir passifs ou de subir des altérations du sommeil. Et si cela produit tant d’effets négatifs, est-il conseillé de voir des dessins animés?
Tout dépendra du type de contenu. Cela devrait être approprié pour votre âge, réglementé et restreint par les parents. Ces programmes conseillés par des experts de la télévision pour enfants et des chercheurs parviennent à créer ce type de programmes, car ils fournissent des critères de qualité nécessaires pour que les chapitres ont une incidence positive aux enfants.
Oui, la télévision de l’enfant pourrait être une ressource éducative utile et non une menace pour son développement intégré, si nous savons contrôler deux facteurs fondamentaux: le contenu approprié et la quantité de temps passant contre l’écran.
Selon l’enquête de télévision nationale VIII (2014), 53% des parents déclarent avoir supervisé le contenu audiovisuel auquel leurs enfants sont exposés, mais plus de 82% des nourrissons ont déclaré voir le contenu audiovisuel sans restrictions. . Il a également reflété à quel point il est difficile pour les parents et les aidants naturels de surveiller la consommation d’enfants par la télévision ou d’autres écrans, tels que l’ordinateur, le téléphone cellulaire ou la tablette. Les principales raisons étaient: 41% sont seuls dans sa chambre et 39% des parents travaillent à l’extérieur de la maison ou ne sont pas à la maison avec leurs enfants la majeure partie de la journée.
Selon le Valerio Fuenzalida défini, le professeur et l’enquêteur de la télévision pour enfants, la réglementation et la limitation de la visualisation sont très importants pour la télévision ne deviennent pas un outil contre-productif: « Les parents doivent choisir et acquérir des informations sur ce que sont les programmes appropriés pour vos enfants. A ajouté à cela, converser avec des enfants sur ce qu’ils ont vu. L’enfant en apprendra plus de cette façon parce qu’ils vont penser: mon père et ma mère me demanderont donc de payer plus d’attention. Alors l’enfant capturer plus de choses. «
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Visualisation en fonction de l’âge
Existe la controverse à propos de L’âge à laquelle les enfants devraient être exposés à la télévision. Bien que des chaînes de télévision reconnaissent telles que la télévision à bébé, destinées aux enfants de 0 à 3 ans, l’American Academy of Pediatrics recommande à regarder la télévision après les 18. mois. Ils indiquent également que les temps de visualisation doivent être les suivants:
– Enfants de préscolaire: Ne passez pas plus d’une heure par jour surveille une programmation pédagogique.
– Enfants et adolescents de 5 À 18 ans: bien qu’ils ne spécifient pas le montant des heures exactes, ils soulignent que ces moyens ne devraient pas remplacer suffisamment de sommeil, être physiquement actif et leur performance académique. Pour cette raison, les parents devraient limiter l’accès à la télévision, aux réseaux sociaux et aux jeux vidéo.
Comment TV aide-t-il les enfants?
Valerio Fuenzalida dit que la télévision ne devrait pas seulement enseigner les contenus scolaires tels que l’alphabétisation ou les mathématiques. Tel est le cas de programmes tels que Bob le constructeur, où le protagoniste est un enfant actif, au point que même les adultes reposent sur leurs capacités. À partir de ces caractéristiques, ils voient sur l’écran (un personnage qui collabore, partage et travaille avec d’autres), le développement socio-émocionnaire de l’enfant est amélioré. C’est ainsi que cela acquiert la confiance en soi, soulève son estime de soi et favorise ses capacités.
Source: BBC
Un autre cas est Jorge El Curioso. Selon une enquête, ces enfants qui ont vu le programme « ont montré une connaissance significativement meilleure de la mesure, de l’hibernation, des couleurs, du climat, de la flottabilité, du son, de la classification et de la vie végétale que les enfants qui ne l’ont pas fait ». La similarité était l’effet qu’il produit dans les enfants PEG + chat, qui s’est largement amélioré dans la zone de compétences mathématiques et de confiance pour se préparer à en apprendre.
Source: Curieux George
Programmation à faible enfant
Le L’année dernière publiée par le Conseil national de la télévision (CNTV) a révélé que l’offre de l’enfant sur la télévision ouverte est tombée à son minimum historique: elle n’atteint que 2% de la programmation totale, 11% de moins qu’en 2010. En outre, son contenu est extrêmement concentré. Dans un seul canal, puisque 62,2% de la programmation des enfants est transmis par la télévision UCV. A ajouté à cela, presque toutes les programmations (90%) sont transmises le matin. « On observe que les programmes d’enfants ont pratiquement disparu des écrans de réception gratuits », souligne le rapport.
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Clarifiez également que les enfants et les adolescents sont ceux qui sont moins consommés à la télévision ouverte, car elles ne voyaient en moyenne que 2h34 heures. »On sait que le manque d’offre sur la télévision ouverte a signifiait un déplacement de l’enfant et du public adolescent vers La télévision payante, qui est clairement exprimée dans les chiffres de visualisation les plus élevés pour ces derniers », explique l’annuaire.
Nous ne pouvons pas ignorer les facteurs tels que le câble, la massification de masse et le plus grand accès aux comprimés et aux smartphones, qui « volent » la plupart des audiences à la télévision, notamment parce qu’ils offrent une possibilité irrésistible de choisir quoi et quand. Mais que se passe-t-il dans le cas des enfants qui n’ont pas accès à ces alternatives?
« Ces enfants finissent par regarder des programmes pour les adultes, avec leurs parents ou leurs proches, déséquilibrant une grande opportunité que l’enfant doit recevoir Contenu de précieux qui l’aide à avoir une meilleure éducation », explique Valerio.
Et en effet c’est ainsi. Selon le CNTV, des programmes tels que «Pardonnez nos péchés» ou «morandé avec la société» étaient les plus consultés par le public des enfants.
En outre, Fuenzalida clarifie les enfants émigrés vers les autres plates-formes en raison du caractère généraliste de la télévision ouverte, où nous pouvons voir des matchs de football. Les enfants préfèrent accéder au câble ou aux smartphones car c’est là qu’il existe un programme adéquat et linéaire pour l’enfant. « Ce ne devrait pas être la télévision qui donne des programmes lorsqu’il se produit et ce qui lui arrive, mais il devrait y avoir une chaîne de télévision ouverte et segmentée pour les enfants financés par l’État », dit-il.
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C’est ce que les autres pays comme l’Angleterre ont fait, où la BBC a opté pour investir dans la création de deux canaux d’enfants.
« La chose logique est que l’état financier une bonne éducation pour les enfants. Dans ce cas, un bon service de télévision et de streaming qui aide le développement des capacités des enfants. En plus de financer les jardins et les écoles des enfants, il doit financer cet outil pour le système éducatif, car, pour sa part, la télévision ouverte privée ne veut pas créer de canal pour enfants, car il ne s’agit pas de financer, « dit Fuenzalida.
Que faire alors que le sujet est dans le débat?
En tant que parents ou aidants naturels, il est essentiel de savoir la définition du délai que les enfants dédieront aux programmes des enfants. Autant que cela nous coûte, parce que nous pensons que c’est une aide pour nous, nous devons faire l’effort de les limiter.
Ensuite, vous craignez qu’ils ne voient pas les programmes d’adultes à la télévision, mais pour leur âge, bien qu’ils soient rares aujourd’hui. Et si nous avons accès à Internet, il existe des moyens de trouver le bon contenu sur les plates-formes communes.
L’un d’entre eux est des enfants YouTube, une application gratuite et simplifiée, car il a été créé pour que les deux enfants et les parents peuvent y accéder. Il est disponible sur Google Play et Apple Store.
Ces programmes incluent du contenu avec des chansons éducatives où elles les encouragent à en apprendre davantage sur les lettres, les chiffres et les sciences. En outre, ils sont préoccupés par la création de la programmation afin que les enfants puissent découvrir le monde à travers une large gamme de sujets exposés dans leurs chapitres.
Si vous êtes intéressé à en savoir plus, YouTube Kids a un guide parent.
Une autre des alternatives est Netflix Saviez-vous que Netflix a une catégorie cachée exclusivement destinée aux enfants?
Pour accéder est très facile, vous devez écrire dans le navigateur:
http://www.netflix.com/browse/genre/ ### et ces trois signes « ### « Vous devez les remplacer par les codes suivants:
Code de télévision pour enfants: 27346
Films pour 0-2 ans: 6796
Films pour 2-4 ans : 6218
Films pour 5-7 ans: 5455
Films pour 8-10 ans: 561
Films pour 11-12 ans: 6962
Si vous êtes intéressé à connaître plus de détails sur ces catégories cachées, entrez ici.
Une autre très bonne option est la CNTV enfantine, une sorte de « Netflix chilien » où les enfants peuvent accéder à plus de deux mille vidéos et programmes divertissants, culturels et éducatifs. Parmi eux « Le monde de Luna, » PEG + CAT « et » Nanaventures « .